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30,80 €
ISBN 978-3-8440-5120-9
Softcover
146 pages
13 figures
202 g
21 x 14,8 cm
German
Conference proceeding

March 2017

Yvette Völschow, Wilhelm Bruns, Jörg Schlee (Hrsg.)

Schulentwicklung auf dem Prüfstand
Beiträge zu einer bildungspolitischen Kontroverse

Schulentwicklung und Qualitätsentwicklung bestimmen seit vielen Jahren die schulische Praxis. Schul- und Bildungsbehörden widmen diesen Themen eine herausragende Aufmerksamkeit. Die Beiträge dieses Bandes beleuchten bislang wenig beachtete Aspekte der Schul- und Qualitätsentwicklung. Sie setzen sich mit deren Hoffnungen und Ansprüchen auseinander. Sie prüfen ihre logische Stimmigkeit und empirische Umsetzbarkeit. Letztlich geht es um die Frage, ob Schul- und Qualitätsentwicklung die schulische Praxis derart zu verändern vermögen, dass sowohl Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte und Schulleitungen spürbar davon profitieren können?

Keywords: Schulentwicklung; Organisationsentwicklung; Steuerungsgruppen; Evaluation; Kooperatives Lernen; Bildungspolitik; Bildungsforschung

Berichte aus der Pädagogik

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Schulentwicklung auf dem Prüfstand Beiträge zu einer bildungspolitischen Kontroverse

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