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Beiträge zur Didaktik
Beiträge zur Didaktik
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Serpil Sarialtin
Die Erprobung des Konzepts der Lernerautonomie am Goethe-Institut Mexiko

Thema der Arbeit ist die Umsetzung des Konzepts der Lernerautonomie am Goethe-Institut Mexiko. Nach Auswertung der vorhandenen Fachliteratur wurden verschiedene ...

Beiträge zur Didaktik
Allgemeine Didaktik
ISBN 978-3-8440-8600-3, German, Softcover, 374 pages,
21 x 14,8 cm, 557 g, 74 figures, 49,80 €
May 2022

978-3-8440-8600-3
Serpil Sarialtin
Die Erprobung des Konzepts der Lernerautonomie am Goethe-Institut Mexiko
Beiträge zur Didaktik
Allgemeine Didaktik
ISBN 978-3-8440-8600-3, German, Softcover, 374 pages,
21 x 14,8 cm, 557 g, 74 figures, 49,80 €
May 2022

also available as an online publication
Björn Paape, Christoph Maus, Iwona Kiereta
Grundlagen der Wirtschaftsdidaktik

Die vorliegende Einführung in die Wirtschaftsdidaktik dient der gezielten Vorbereitung auf das Modul 'Wirtschaftsdidaktik' im Bachelor- und Masterstudiengang ...

Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Ökonomie
ISBN 978-3-8440-7928-9, German, Hardcover, 334 pages,
21 x 14,8 cm, 544 g, 45,80 €
April 2021

978-3-8440-7928-9
Björn Paape, Christoph Maus, Iwona Kiereta
Grundlagen der Wirtschaftsdidaktik
Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Ökonomie
ISBN 978-3-8440-7928-9, German, Hardcover, 334 pages,
21 x 14,8 cm, 544 g, 45,80 €
April 2021

also available as an online publication
Björn Paape, Christoph Maus, Iwona Kiereta (Hrsg.)
Studien zum Praxissemester in der Lehramtsausbildung im Fach Wirtschaftswissenschaft

Die Absolvierung eines Praxissemesters ist integraler Bestandteil des Lehramtsstudiums in Nordrhein-Westfalen. In diesem Rahmen besuchen die Masterstudierenden ...

Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Ökonomie
ISBN 978-3-8440-7490-1, German, Hardcover, 198 pages,
21 x 14,8 cm, 297 g, 39,80 €
August 2020

978-3-8440-7490-1
Björn Paape, Christoph Maus, Iwona Kiereta (Hrsg.)
Studien zum Praxissemester in der Lehramtsausbildung im Fach Wirtschaftswissenschaft
Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Ökonomie
ISBN 978-3-8440-7490-1, German, Hardcover, 198 pages,
21 x 14,8 cm, 297 g, 39,80 €
August 2020

also available as an online publication
Doris Elster (Hrsg.)
Wir sind Master 2019
Ausgewählte biologiedidaktische Masterarbeiten durchgeführt an der Universität Bremen

In diesem Sammelband werden vier biologiedidaktische Masterarbeiten aus dem Studienjahr 2018/19 vorgestellt. Sie beinhalten Beispiele für innovative Unterrichtsinterventionen ...

Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Biologie
ISBN 978-3-8440-7355-3, German, Softcover, 34 pages,
21 x 14,8 cm, 65 g, 6 figures, 19,80 €
May 2020

978-3-8440-7355-3
Doris Elster (Hrsg.)
Wir sind Master 2019
Ausgewählte biologiedidaktische Masterarbeiten durchgeführt an der Universität Bremen
Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Biologie
ISBN 978-3-8440-7355-3, German, Softcover, 34 pages,
21 x 14,8 cm, 65 g, 6 figures, 19,80 €
May 2020

also available as an online publication
Doris Elster (Hrsg.)
Wir sind Master 2017
Ausgewählte biologiedidaktische Masterarbeiten durchgeführt an der Universität Bremen

In diesem Sammelband werden fünf ausgewählte Masterarbeiten, die am Institut für Didaktik der Naturwissenschaften in der Abteilung Biologiedidaktik im ...

Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Biologie
ISBN 978-3-8440-6968-6, German, Softcover, 82 pages,
21 x 14,8 cm, 124 g, 19,80 €
October 2019

978-3-8440-6968-6
Doris Elster (Hrsg.)
Wir sind Master 2017
Ausgewählte biologiedidaktische Masterarbeiten durchgeführt an der Universität Bremen
Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Biologie
ISBN 978-3-8440-6968-6, German, Softcover, 82 pages,
21 x 14,8 cm, 124 g, 19,80 €
October 2019

also available as an online publication
Ralph Lehnert, Andreas Kandelbauer
Projektorientiertes Lernen im Hochschulbereich
Ein Kursbuch zur praktischen Umsetzung

Das forschungsgetriebene Lehrformat "Projektorientiertes Lernen" wird im Masterprogramm der Fakultät Angewandte Chemie der Hochschule Reutlingen von uns ...

Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8440-6538-1, English-German, Softcover, 82 pages,
21 x 14,8 cm, 120 g, 19,80 €
February 2019

978-3-8440-6538-1
Ralph Lehnert, Andreas Kandelbauer
Projektorientiertes Lernen im Hochschulbereich
Ein Kursbuch zur praktischen Umsetzung
Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8440-6538-1, English-German, Softcover, 82 pages,
21 x 14,8 cm, 120 g, 19,80 €
February 2019

Ingo Eilks, Silvija Markic, Bernd Ralle (Eds.)
Building Bridges Across Disciplines for Transformative Education and a Sustainable Future
A collection of invited papers inspired by the 24th Symposium on Chemistry and Science Education held at the University of Bremen, June 1-3, 2018

We live in times of continuing challenges of transforming today's world for a sustainable future. This is a challenge or all domains of learning science ...

Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8440-6255-7, English, Softcover, 342 pages,
21 x 14,8 cm, 433 g, 62 figures, 36,80 €
November 2018

978-3-8440-6255-7
Ingo Eilks, Silvija Markic, Bernd Ralle (Eds.)
Building Bridges Across Disciplines for Transformative Education and a Sustainable Future
A collection of invited papers inspired by the 24th Symposium on Chemistry and Science Education held at the University of Bremen, June 1-3, 2018
Beiträge zur Didaktik
Didaktik der Chemie
ISBN 978-3-8440-6255-7, English, Softcover, 342 pages,
21 x 14,8 cm, 433 g, 62 figures, 36,80 €
November 2018

also available as an online publication
Claus Haar
Demokratieförderung im Fremdsprachenunterricht

Der Autor versucht, Erkenntnisse verschiedener Wissenschaftsbereiche (Fachdidaktik, Philosophie, Geschichte, Pädagogik, Soziologie, Psychologie/Gehirnforschung) ...

Beiträge zur Didaktik
Allgemeine Didaktik
ISBN 978-3-8440-6134-5, German, Softcover, 396 pages,
21 x 14,8 cm, 590 g, 29,80 €
September 2018

978-3-8440-6134-5
Claus Haar
Demokratieförderung im Fremdsprachenunterricht
Beiträge zur Didaktik
Allgemeine Didaktik
ISBN 978-3-8440-6134-5, German, Softcover, 396 pages,
21 x 14,8 cm, 590 g, 29,80 €
September 2018

also available as an online publication
Anita Amiri
Authentizität und Wertkonflikte
DaF-Lehrwerke für den Iran

Die vorliegende Arbeit versteht sich als ein Beitrag zur Lehrwerkkonzeption im Bereich DaF mit Berücksichtigung kultureller Werte im Iran. In Deutschland ...

Beiträge zur Didaktik
Allgemeine Didaktik
ISBN 978-3-8440-6048-5, German, Softcover, 204 pages,
21 x 14,8 cm, 302 g, 96 figures, 49,80 €
July 2018

978-3-8440-6048-5
Anita Amiri
Authentizität und Wertkonflikte
DaF-Lehrwerke für den Iran
Beiträge zur Didaktik
Allgemeine Didaktik
ISBN 978-3-8440-6048-5, German, Softcover, 204 pages,
21 x 14,8 cm, 302 g, 96 figures, 49,80 €
July 2018

Hansjörg Steinbach
Wege zur Kompetenz. Französisch lernen – Französisch unterrichten
Aus der Praxis – für die Praxis. Überlegungen und Vorschläge zum Französischunterricht

Die Überlegungen und Vorschläge zum Lernen und Unterrichten der französischen Sprache gehen von den folgenden Grundsätzen aus:

Die Lehrerpersönlichkeit ...

Beiträge zur Didaktik
Allgemeine Didaktik
ISBN 978-3-8440-5687-7, German, Softcover, 160 pages,
21 x 14,8 cm, 224 g, 17,90 €
December 2017

978-3-8440-5687-7
Hansjörg Steinbach
Wege zur Kompetenz. Französisch lernen – Französisch unterrichten
Aus der Praxis – für die Praxis. Überlegungen und Vorschläge zum Französischunterricht
Beiträge zur Didaktik
Allgemeine Didaktik
ISBN 978-3-8440-5687-7, German, Softcover, 160 pages,
21 x 14,8 cm, 224 g, 17,90 €
December 2017

also available as an online publication
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