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978-3-8322-3397-6
Oda Steudel
Lesen lernen leicht gemacht
12. Auflage
Pädagogik
Review
ekz. Bibliothekenservice 09/06; Uwe-Friedrich Obsen, 12.06.2007

Die viel gelobte Leselernhilfe für leseschwache Schulanfänger zwischen 6 und 8 Jahren ist ausdrücklich nicht für den schulischen Einsatz angelegt, sondern für das ergänzende gemeinsame Üben von Eltern und Kindern zu Hause. Ausgestattet mit detailierten Anleitungen für die Erwachsenen zur Bearbeitung des Kurses, werden unter Begleitung der Identifikationsfigur Mo vom Buchstaben "M" aus weitere 41 Buchstaben und Laute eingeführt nach einheitlichem Schema: Für jeden der Buchstaben und Laute stehen Merkhilfen wie Eselsbrücken zur Verfügung; jedes Kapitel enthält Übungen, die es vor allem den Kindern gestatten sollen, die Buchstaben-Merkschwäche und die Schwierigkeit, aufeinander folgende Buchstaben im fließenden Zusammenhang zu sprechen, in den Griff zu bekommen; lustige und spannende Texte schließlich inkl. Leseverständniskontrollen ergänzen die einzelnen Kapitel. Für Bibliotheken problematisch ist die Aufforderung, die Arbeitsanweisungen (Ankreuzen, Verbinden, Durchstreichen, Nachfahren der Buchstaben)mit Bleistift zu vollziehen. Insgesamt jedoch ein beispielgebendes Unikat zur Leselernförderung.

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