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EditorGesellschaft für Musikpädagogik Würzburg
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Thomas Greuel, Katharina Schilling-Sandvoß (Hrsg.)
Soziale Inklusion als künstlerische und musikpädagogische Herausforderung
Mit der Wertschätzung der grundsätzlichen Verschiedenheit aller Menschen hebt sich der Gedanke der Inklusion vom Integrationsbegriff ab. Heterogenität, ...
Musik im Diskurs
Volume: 25
ISBN 978-3-8440-1292-7, German, Softcover, 262 pages,
21 x 14,8 cm, 393 g, 35,80 €
September 2012
Volume: 25
ISBN 978-3-8440-1292-7, German, Softcover, 262 pages,
21 x 14,8 cm, 393 g, 35,80 €
September 2012
Thomas Greuel, Katharina Schilling-Sandvoß (Hrsg.)
Soziale Inklusion als künstlerische und musikpädagogische Herausforderung
Musik im Diskurs
Volume: 25
ISBN 978-3-8440-1292-7, German, Softcover, 262 pages,
21 x 14,8 cm, 393 g, 35,80 €
September 2012
Volume: 25
ISBN 978-3-8440-1292-7, German, Softcover, 262 pages,
21 x 14,8 cm, 393 g, 35,80 €
September 2012
also available as an online publication
Thomas Greuel, Ulrike Kranefeld, Elke Szczepaniak (Hrsg.)
Singen und Lernen – Perspektiven auf schulische und außerschulische Vokalpraxis
Als Ertrag der Bundestagung der Gesellschaft für Musikpädagogik (GMP) 2010 in Rostock zum Themenbereich "Singen und Lernen - Perspektiven auf schulische ...
Musik im Diskurs
Volume: 24
ISBN 978-3-8440-0146-4, German, Softcover, 170 pages,
21 x 14,8 cm, 232 g, 29,80 €
June 2011
Volume: 24
ISBN 978-3-8440-0146-4, German, Softcover, 170 pages,
21 x 14,8 cm, 232 g, 29,80 €
June 2011
Thomas Greuel, Ulrike Kranefeld, Elke Szczepaniak (Hrsg.)
Singen und Lernen – Perspektiven auf schulische und außerschulische Vokalpraxis
Musik im Diskurs
Volume: 24
ISBN 978-3-8440-0146-4, German, Softcover, 170 pages,
21 x 14,8 cm, 232 g, 29,80 €
June 2011
Volume: 24
ISBN 978-3-8440-0146-4, German, Softcover, 170 pages,
21 x 14,8 cm, 232 g, 29,80 €
June 2011
also available as an online publication
Thomas Greuel, Ulrike Kranefeld, Elke Szczepaniak (Hrsg.)
Jedem Kind (s)ein Instrument
Die Musikschule in der Grundschule
Die Musikschule in der Grundschule
Musik im Diskurs
Volume: 23
ISBN 978-3-8322-8942-3, German, Softcover, 194 pages,
21 x 14,8 cm, 263 g, 32,80 €
March 2010
Volume: 23
ISBN 978-3-8322-8942-3, German, Softcover, 194 pages,
21 x 14,8 cm, 263 g, 32,80 €
March 2010
Thomas Greuel, Ulrike Kranefeld, Elke Szczepaniak (Hrsg.)
Jedem Kind (s)ein Instrument
Die Musikschule in der Grundschule
Die Musikschule in der Grundschule
Musik im Diskurs
Volume: 23
ISBN 978-3-8322-8942-3, German, Softcover, 194 pages,
21 x 14,8 cm, 263 g, 32,80 €
March 2010
Volume: 23
ISBN 978-3-8322-8942-3, German, Softcover, 194 pages,
21 x 14,8 cm, 263 g, 32,80 €
March 2010
also available as an online publication
Thomas Greuel, Frauke Heß (Hg.)
Musik erfinden
Beiträge zur Unterrichtsforschung
Beiträge zur Unterrichtsforschung
Musik im Diskurs
Volume: 22
ISBN 978-3-8322-7652-2, German, Softcover, 166 pages,
21 x 14,8 cm, 249 g, 29,80 €
November 2008
Volume: 22
ISBN 978-3-8322-7652-2, German, Softcover, 166 pages,
21 x 14,8 cm, 249 g, 29,80 €
November 2008
Thomas Greuel, Frauke Heß (Hg.)
Musik erfinden
Beiträge zur Unterrichtsforschung
Beiträge zur Unterrichtsforschung
Musik im Diskurs
Volume: 22
ISBN 978-3-8322-7652-2, German, Softcover, 166 pages,
21 x 14,8 cm, 249 g, 29,80 €
November 2008
Volume: 22
ISBN 978-3-8322-7652-2, German, Softcover, 166 pages,
21 x 14,8 cm, 249 g, 29,80 €
November 2008
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Am Langen Graben 15a
52353 Düren
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